Il sesto Rapporto curato da Caritas e dalla Fondazione Zancan, sulle tematiche del disagio e dell’emarginazione sociale in Italia, è suddiviso in tre sezioni.
La parte introduttiva fornisce le coordinate teoriche e concettuali dell’opera, con particolare riguardo ai recenti sviluppi della legislazione sociale dopo le modifiche del titolo V della Costituzione.
La seconda si sofferma su situazioni di fragilità e vulnerabilità sociale dei bambini in tenera età e delle loro famiglie, concentrandosi in particolare su disagi specifici (per difficoltà legate alla provenienza da altri paesi, per situazioni di disabilità, problemi nell’inserimento scolastico, nuove famiglie a seguito di separazioni e divorzi).
L’ultima sezione presenta i risultati di un’ampia rilevazione nazionale condotta sugli utenti dei Centri di ascolto della Caritas, e vi sono riportati dati statistici sull’utenza e uno studio qualitativo sui percorsi e le biografie di povertà.
Oltre a presentare dati inediti e aggiornati ed elementi di valutazione qualitativa su ciascuno dei fenomeni indagati, il Rapporto fa il punto sullo stato attuale dei servizi, e per ogni problema esaminato presenta proposte e soluzioni basate sul coinvolgimento comunitario. L’esposizione è arricchita da schede di approfondimento che riassumono esperienze di ricerca sul campo promosse da istituti specializzati, università, Caritas diocesane, organismi del volontariato e dell’associazionismo.

Indice

Presentazione, di Mons. Vittorio Nozza e Mons. Giuseppe Pasini

Parte prima: Lo scenario di sfondo: coordinate culturali, fenomeni e tendenze delle politiche
Il posto dei poveri nel «discount culturale» del welfare, di Domenico Rosati
Politiche contro la povertà, di Tiziano Vecchiato
Messaggi poco sociali. L’ambiguo linguaggio della comunicazione sociale nell’età contemporanea, di Ferruccio Ferrante e Francesco Marsico
Lettura etica dei processi di impoverimento, di Giovanni Nervo
Alcune considerazioni sulla tutela dei diritti sociali, di Emanuela Rossi

Parte seconda: situazioni e dinamiche di esclusione sociale nelle famiglie con bambini
La scuola diseguale. Minori stranieri e rischi di esclusione, di Graziella Favaro
Le ricadute della riforma della scuola sull’integrazione scolastica degli alunni con disabilità, di Salvatore Nocera
I bambini con più famiglie, di Chiara Berti e Cinzia Canali
Famiglie e minori con gravi disabilità intellettive, di Gianmaria Gioga e Carlo Hanau

Parte terza: La povertà nei luoghi di ascolto
Gli utenti dei centri di ascolto: caratteristiche, bisogni e richieste, di Francesca Levroni e Renato Marinaro
Percorsi di vita, tra fragilità e risorse, di Walter Nanni

in libreria dal 09/11/2006
www.mulino.it